2.2 Postawy uczniów wobec mediów i ich charakterystyka .......................... 23
2.2.1 Główne funkcje mediów i hipermediów: ........................................... 24
2.2.2 Oddziaływanie mediów na dzieci i młodzież ..................................... 24
2.2.3 Pozytywne i negatywne aspekty korzystania z gier komputerowych 25
2.3 Postawy uczniów wobec gier komputerowych w świetle dotychczasowych badań.......................................................................... ....................... 29
Rozdział III. Założenia metodologiczne badań własnych...................................... 32
3.1 Przedmiot i cele badań ............................................................................. 32